ThinQで使用しているワーク・プリントはすべて「書きこみ式」の教材です。ですので，ノートは一切使っていません。
小学校・中学校でも，使用している教材は，ほぼ書きこみ式教材です。
漢字ドリル・計算ドリルでも，ドリルに対応した専用のノートに書きこんでいると思います。中学校のワークも書きこみ式。中学校のワークの解答・解説も，ワークとまったく同じレイアウトのものに解答・解説が追記されています。丸つけもしやすいですね。(驚くほど，子どもたちは丸つけが嫌いで，且つ上手ではありません・・・)
書きこみ式の教材は，子どもたちの労力が軽減されるだけでなく，小中学校の先生方のチェックも非常に簡便になります。ワークを制作している会社は，小中学校の先生に気に入られる教材をつくり，その小中学校に採択してもらってこそ。ですから，先生の負担が軽減される，先生ファーストの教材づくりが不可欠です。
生徒に聞くと，「書きこみ式の教材のほうがやりやすく，意欲がわく」とのこと。気持ちは，なんとなくわかります。だからこそ，ThinQでも「書きこみ式」の教材ばかり使用しています。
ただ，書きこみ式の教材の一番のデメリットは，「解きなおし」が甘くなること。まちがい直しも赤で答えを書いて終わってしまいがち，解きなおそうものにも，すでに答えが書いてあります。一度解いてある部分を折り曲げたり隠したりしてもう一度解く，ということを自身で行う子はどのくらいいるのでしょうか。
書きこみ式の教材のデメリットを解消すべく，必要に応じてノートを使用することを，ThinQでの現在の指導に導入していければと考えております。
