今回の中間テストは，一斉授業中心の形態に切り替えてから初めての定期テストでした(これまでは個別指導中心のテスト対策でした)。
「一斉授業」でまず全員共通の中間テスト対策を行い，それに加えて「中間テスト２週間前からの２倍通塾制」で，個々に合わせた個別指導を実施。
このダブルの指導によって，私自身，強く手ごたえを実感していましたが，大事なのは生徒の習熟度。そして中間テストの実際の得点です。
そして現在，テストの返却が半分ほど終わり，点数の聴取を進めていますが，いや～みんな素晴らしい結果(特に数学)！非常によく頑張ってくれました。
「上位の子が良い得点を取る」ことはもちろん大切！ですが，極論，この子たちは「通塾していなくても，そこそこ点を取る」能力がある子たちだと思います。だからこそ，この層の子は，「通常の学習＋アルファ」の部分を刺激していきたいと思います(この部分は，これまでずっと携わってきた土俵なので，通常の中学生対象の塾では触れないような，様々な刺激を与えられると思います)。
そして，最もボリュームゾーンである「本来，中位に位置する子たち」をどこまで伸ばせるか！今回の中間テストでは，この層の子が，かなりの高得点で驚きました！子どもたちの伸びしろは測り知れないですね。
～～～6/30更新 ThinQ通塾生の人数と平均点です。～～～～～～～～～
中１ 数学 受講者 ４名…平均点94.3点
中１ 英語 受講者 ６名…平均点89.6点中１
中２ 数学 受講者 12名…平均点87.5点中２
中２ 英語 受講者10名…平均点75.3点中２
中１，中２ともに，数学はテスト前に十分な演習量がとれたので，概ね理解度は高かったと思います。(ただ，みんなミスがもう少し減らせれば，＋５点はとれたはず・・・) 中２英語は，(演習量はかなりとったものの)定着が弱い子がチラホラ見受けられました。今後一層難度が高くなるので，この夏に総復習をかけ，知識を積み上げる必要性を痛感しました。
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そして，松陵中だけが，昨年同様，中間テストを実施しませんでした。(各教科，日程をあけながら観点別テストを実施) 何かしらのお考えのもとなのでしょうが，子どもたちの学習に対するモチベーションの維持が難しいのでは，とどうしても危惧してしまいます。
松陵中の子は，１学期末テストに向けて，日々の学習をしっかり！
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